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访谈实录陆云代表关注教育公平希望合理配置

2019-10-09 15:25:15来源:励志吧0次阅读

[访谈实录]陆云代表:关注教育公平 希望合理配置资源

广西北京3月5日讯 3月4日晚上,全国人大代表、广西广播电视大学副校长陆云做客广西设在北京的演播室,与友进行了在线交流。陆云代表就如何看待教育资源分配不公、妇女就业公平、继续教育等问题与友进行了交流。以下是此次访谈的文字实录。  主持人:各位友大家好,这里是广西设在北京的2010年全国两会的访谈现场,我是主持人虹宁。现在来到我们访谈室作客的是全国人大代表陆云。陆代表您好,欢迎来到我们的访谈室做客。  陆云:亲爱的友们,大家好。   主持人:欢迎陆代表。我们知道您是来自教育系统的代表,我们想了解您这次来北京参加两会,特别关注那方面的问题呢?   陆云:关注教育公平问题,教育公平也就是城乡的教育资源协调发展的问题。特别关注的就是我们在农村地区、贫困地区、少数民族地区教育应该怎么样去发展,尽量的与发达地区缩小差距,我们人大代表在这方面能够为大家向政府呼吁。   陆云:还有女性教育。   主持人:在我们这期节目进行之前,我们已经提前在红豆社区进行发帖,友们都非常关注,一名叫请叫我马甲一号的友说,择校问题愈演愈烈,目前教育的现状是重点学校挤破了头,普通学校招不到人。而且像西部的很多学校甚至只有一名老师,城乡教育资源分配不均在制约着农村社会的发展。陆代表对于城乡教育资源分配这个问题有什么建议呢?   陆云:有这个现象,就是说一些名校大家挤破头,有些学校招不满,可以看得出教育资源分配不够合理的地方,所以每一个人接受教育都希望能够得到比较好的教育资源,能够(在)比较好的教育环境,所以大家就挤。我想这是要解决的一个问题,我们国家政府也关注这个问题。好学校进不去,这样会导致大家认为教育不公。我们地方高校,国家要特别扶持,特别是欠发达地区的高校,硬件的投入问题还有教师队伍建设问题,还有教育的环境建设问题,这些加大投入是肯定的。对于教师队伍,要加大培训,不单是加大培训,还要监督,促使每一位教师都有提升的机会,可以增加学校的教学竞争力,这样教学质量提高了,学生自然感觉在那个地方读书都一样,不一定非要到一个学校去挤。   主持人:您刚才说的是高校的教育资源分配问题,有友提到说,西部很多学校甚至只有一个老师,这也是另外一方面问题的反映了。   陆云:只有一个老师大多是基础教育,那个地方的学校比较少,生源也比较少,有一个教师教几门课的情况。我们政府还是要关注义务教育这一块,还是要保证每一个学龄儿童和学生都能进学校,而且配备教师。现在我们大学生就业,用一些很好的机制鼓励大学毕业生到偏远地方去任教,这样的话就可以解决一个教师教好多人,或者一个教师教好多门课的问题。这里边的机制体制问题要理顺,鼓励大学毕业生到农村去任教。   主持人:我们接下来再来看这位友提的问题,他说:陆代表,广西有5千万人口,但是每年只有4050个进入清华、北大,而北京一共有1700万人,每年却有几百人可以上清华、北大,请问这是一种教育不公的情况吗?如何解决?   陆云:这一块政府也早就关注了,教育部也要把一些关注点放到边远地区和少数民族地区,也要扩大这些边远地区、少数民族地区招生的名额。北京的一些高校是教育部部属的高校,因为它是面向全国,相对边远地区,特别是广西不可能有很多的名额在那,现在国家教育部也扶持地方学校建立进入高水平系列的高校,所以现在都是加大力度做好这方面的事情。如果国家能把高校放开,就是每个人你的分数考上多少,能够进入这个地方的话,以分数为算,公平竞争。这样的话,北京人考不好的话,你自然就分离到别的地方去,来一个交换,走一走的话也是可行的。现在我看到很多边远地区的孩子也是考到北京、上海的高校里面。   主持人:陆代表,我知道您之前是在师范院校从教多年了,所以您对师范教育这一块也是特别的关注,您也有一些特别的建议能给我们说说吗?   陆云:我工作了二十多年了,我热爱教师这个工作,师范教育也是我一直在做的事情,我觉得教师队伍建设的问题要提到一个很高的层面来关注,振兴一个民族的希望在于教育,而振兴教育的希望在于教师,我们每一个人的成长过程都要有教师,什么层面的都有,而且各个方面也都有,所以怎么样能够成为一名优秀的教师,我们经常说师德方面还有他的水平方面,还有是否能够有创新能力,引导孩子能够有这样的一个思维,学会一个良好的习惯,学会怎么样去创新,这样的话这个教师会起到很重要的作用。教育部也非常重视教师教育的问题,在最近准备要公布的,现在教育部讨论《国家中长期教育改革和发展规划纲要》里面,专门有一章谈到教师的队伍建设问题。这个体现出国家对怎么提高教师素质问题,提到了议事日程里面,我觉得没有教不好的学生,只有不会教的教师。这个已经在很多人达到一种共识,可见教师的有多大。教师教育这一块,也是经常要回炉提高的,因为社会不断的发展,所以教师也是要不断的随着社会的发展而发展,与时俱进,这样他培养的学生就会有与社会经济建设发展同步的一种思维,甚至是能够超越,提前发展他的思维,他就能够做很多创新,我们现在也提倡学生的自主创新能力,还有大学生毕业以后的创业能力也都是教师潜移默化、教导、指导各个方方面面,使学生能够达到那么一种层面。   主持人:可能您说的这个问题也是之前一位友说的教育分配的问题,现在很多学生都是奔着老师去的,报考这个学校,如果这方面能够得到一些加强和改善的话,可能另一方面的问题就会得到一个很好的平缓、解决。   主持人:再来看这位友,这位友关注的是妇女方面的问题。她说,妇女大多数都是从事餐饮、家政等服务行业,就业面太局限了,请问陆代表怎样能够让妇女在更多的行业有更多的选择机会?   陆云:既然要参与选择,那就意味着我们的女性就有那种能力,她的能力就是说不仅仅是餐饮、家政,我还可以经商、搞建筑也可以,除了餐饮外,建筑方面、诊治病人,当教师也行,当一个艺术家也行,作家也行,这些她有选择的话就是因为她有这样的能力。毛主席说过时代不同了,男女都一样。男同志能够做的事情,女同志也能做得到,这也是在很大程度上给我们女性一个很大的鼓舞。确实现在我们看到社会各行各业,那一个领域都有我们女性的身影,为什么这些人能够参与这些工作,就是因为她具备这样的条件和能力。  主持人:选择的余地还是非常多。   陆云:对,现在就是要看个人的能力,能力还是重要的。   主持人:接下来这位友的问题也是女性就业方面的,她说,2009年南宁市采取了一系列措施来帮助女大学生自主创业和就业,如创办女大学生创业基地等等,那么您期待今年应该会有什么样的措施来帮助女大学生更好的就业呢?   陆云:我期待今年各个层面的政府消除男女性别的歧视,在这方面要加大力度,只要是能力达到,就要给这个女性参与竞争,像建一些基地、给一些帮助,各市、各地方的政府部门,他们都是有很多的做法,所以我们女性就业也要看一下各市、各地、各省的妇联,她们也会有一些具体的帮助大学生就业的门路。   主持人:今天非常感谢陆代表在百忙之中来到访谈现场跟我们的友进行交流互动,下期节目再见。